意见编号 |
意见内容 |
责任单位 |
处理意见 |
1 |
音乐学系学生需要分配琴房给学生放乐器，寝室太窄放不下。 |
音乐学系 |
学院已经进行了实地考察，下一步将考虑在音乐学系现有的2间学生琴房内，安装简易储藏柜，方便学生放琴。 |
2 |
演艺通俗演唱与编导视唱练耳课程设置太少，合唱指挥课开的也少，只有一年，曲式和和声也只学一年，学不到什么东西，建议加强即兴伴奏教学。 |
演艺学院 |
1、曲式、和声与视唱练耳课在课程安排上大家借鉴了其他表演院系的课程计划，在课程和学时学分安排上是合理的。 2、演艺学院研究决定，下一步将加强即兴伴奏课程教学的学时学分的考虑； 3、在新版2014年《人才培养方案》中已安排《合唱与指挥》课。 |
3 |
萨克斯琴房少，一间琴房练琴人数量多，特别吵，影响练琴效率。（演艺12级） |
演艺学院 |
由于分配给演艺学院的固定琴房较少，演艺学院准备下一步考虑，在安排学生练琴琴房时错开同一专业的上课时间。艺术实践处领导已与琴房管理人员进行了协调，琴房同意萨克斯管专业的学生采取借用临时琴房练琴的办法。 |
4 |
课程安排要有连续性，衔接性，演艺声乐的视唱练耳应开设两年。 |
演艺学院 |
演艺通俗演唱与编导专业原《视唱练耳》课安排是4学期两学年，根据演艺学院的办学特点，大家增加了专业技能课程(如：通俗演唱专题，话筒演唱与使用)的学分，又必须保证专业基础课总学分为54学分，所以《视唱练耳》就进行了缩减。根据教师的授课计划，安排一年两学期的《视唱练耳》是可以基本完成课程内容的。 |
5 |
音教大一能否开设专业个别课。大四专业课太少，音教舞蹈教学不够，建议多开设些舞蹈编导课程。 |
音教学院 |
1、按照音教学生培养方案，学生大一注重理论教学，不适宜直接开设专业个别课。 2、音教学院人才培养方案中已安排了两门限定选修课：“舞蹈基训”和“舞蹈编导”供学生选择。暂不需要增设其他的舞蹈类课程，学生可根据自身情况选修。 |
6 |
希翼音教在外地实习有随行带队老师，一直引导学生，驻守当地，及时解决学生的问题。 |
音教学院 |
安排大四学生实习的目的之一就是锻炼学生和当地学校沟通并独立解决各种问题的能力，大家提倡学生自行解决实习过程中遇到的问题。如果确实遇到棘手的问题，学生可以和实习的带队老师或教务老师联系。根据实际情况，音教学院也会安排相应领导或老师前往各实习学校进行检查并解决相关问题。 |
7 |
音教一、二、三年级的课程能否平均点，大二课太多，大一、大三课相对太少，希翼大一课程增加有利于改善学风，加强各班班级建设。 |
音教学院 |
课程的安排是根据音教专业各个年级的培养方案确定的，大一注重基础课程的教学，大二和大三根据每人专业方向安排一对一专业课程，大四进行教育实习和就业引导，每个学期的课程是各有侧重的，也有利于学生的发展。 |
8 |
学校考虑对经常请假出差的老师的课程如何补起来？如果老师请假，希翼安排别的老师代课。 学生建议每次停课之前尽量早点通知学生，以便学生好合理安排时间。 |
教务处 |
1、教务处建议如课程是专业个别课，则请各教学单位督促任课教师及时为学生补课；如课程是集体课，则建议各教学单位及时请该课程的其他教师代课，从而保证学生的正常学习。 2、教务科一律都是在接到请假教师所在的教学单位提交教师请假单后，第一时间在授课地点出示教师请假通知。所以今后请各教学单位必须及时将课程异动通知到相关学生。 以上工作将由教务处敦促各教学单位教学秘书及时落实。 |
9 |
学校组织的期中考试观摩，经常跟学生的公共课相冲突，但是学校没有给公共课老师通知，导致学生的学习时间受到影响，考勤受到影响，课程进度受到影响，望以后能调整好时间。 |
教务处 |
公共课的排课是教务科在各教学单位提交开课任务通知书之后，新学期开始前排定。所以教务处会在今后工作中建议各教学单位安排期中考试观摩的时间尽量错开正常进行的公共课授课时间。如确因教学资源等原因无法错开，教务科将会同该教学单位一起及时与任课教师沟通协调相关事宜，避免因此所导致的一系列问题。 |
10 |
司门口校区体育器材及设施匮乏，望增强。 |
公共基础课部 |
学院计划安装10付单杠。目前该项工程的招投标工作已经完成，下学期开学将可以投入使用。 |
11 |
希翼加强花堤街治安管理。此条街经常出现对女生骚扰、偷手机、敲诈等行为，新校区大门口抢劫也有发生，花堤街公共厕所也经常发生抢劫事件。 |
保卫处 |
保卫处已经及时给派出所褚警官反映此事，要求公安部门加强打击力度，确保我院师生的安全。 |
12 |
微信平台多推送些学校发生的一些大事，让学生们了解到更多学校的事情。 |
团委 |
院团委设立的武汉音乐学院学生会、社团联合会、青年志愿者协会等微信公众平台一直以来每天会链接校园最新的资讯资讯，同时发布团委的重大活动内容，请同学们关注。 |
